Guardians of Gaia
« Ce projet ambitieux vise à combler le fossé entre les savoirs traditionnels et les sciences écologiques, en développant une approche holistique de l’éducation à l’environnement à travers des initiatives scolaires locales.
Son objectif principal est de donner aux élèves et aux communautés locales les moyens de reconnaître, valoriser et contribuer activement à la préservation des savoirs écologiques traditionnels.
Cette démarche s’inscrit pleinement dans la mission de l’UNESCO, qui consiste à sauvegarder, transmettre et promouvoir les savoirs traditionnels par l’éducation et la conservation. »
Lettre de l’UNESCO, 10 février 2025
Division des sciences écologiques et de la Terre Programme sur l’Homme et la biosphère (MAB)
Secteur des sciences naturelles
Des montagnes à la mer
À l’heure de l’accélération des dérèglements climatiques et de l’effondrement de la biodiversité, les actions isolées ne suffisent plus.
Ce dont la planète a besoin, c’est d’une vision partagée, d’un langage commun, capable d’embrasser l’ensemble des systèmes du vivant et du soin.
Guardians of Gaia est un cadre international, soutenu par l’UNESCO, conçu pour transformer des initiatives de conservation fragmentées en un réseau mondial vivant de gouvernance et de protection de la planète.
Il relie science et savoirs ancestraux, éducation et action, territoires locaux et gouvernance globale — des montagnes jusqu’aux océans.
Pour une vue d’ensemble
Découvrez cette courte vidéo de présentation
(4 min – en anglais)
Une approche holistique
« Apprendre à voir d’un œil à travers les forces des savoirs autochtones, et de l’autre à travers celles de la science occidentale — et utiliser les deux ensemble, au bénéfice de tous. »
Cette approche du “regard à deux yeux” (Two-Eyed Seeing), transmise par l’aîné mi’kmaq Albert Marshall, constitue un fondement essentiel du programme Guardians of Gaia.
Cette approche du “regard à deux yeux” (Two-Eyed Seeing), transmise par l’aîné mi’kmaq Albert Marshall, constitue un fondement essentiel du programme Guardians of Gaia.
En reconnaissant ces systèmes de connaissances comme complémentaires, Guardians of Gaia promeut une justice épistémique et ouvre des parcours éducatifs inclusifs, respectueux des cultures et scientifiquement rigoureux.
Au cœur du programme, les Peuples autochtones et les détenteurs de savoirs traditionnels sont pleinement reconnus comme co-éducateurs et co-concepteurs des solutions de conservation.
La Terre forme un système unique et interconnecté. La protéger implique d’agir à travers les écosystèmes, les cultures et les générations. Le programme déploie ainsi un réseau mondial de pôles régionaux dédiés à :
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la restauration des écosystèmes,
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la transmission des savoirs,
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l’autonomisation des jeunes,
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et la production d’une intelligence environnementale partagée.
Concrètement
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La science occidentale fournit des outils globaux : suivi de la biodiversité, analyse de données, observation satellitaire.
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Les savoirs écologiques traditionnels (TEK) apportent : une éthique relationnelle, des observations locales de long terme, et une compréhension profonde des systèmes du vivant.
Ensemble, ces regards permettent d’élaborer des réponses justes, durables et profondément ancrées dans les territoires.
De comprendre
Un réseau mondial de Gardiens
Créer un réseau mondial de jeunes gardiens à travers des sanctuaires et/ou des activités éducatives scolaires et périscolaires. Les élèves, aux côtés des communautés autochtones, pourront comprendre les enjeux locaux puis s’engager activement dans la protection des écosystèmes et du patrimoine culturel. Les sanctuaires deviennent ainsi des lieux de rencontre et de transmission, où la préservation de la nature et des cultures s’entrelacent, renforçant l’idée que protéger l’environnement, c’est aussi protéger l’identité et les savoirs d’un peuple.
Approche : Mise en œuvre de programmes scolaires et/ou périscolaires, enrichis par les savoirs traditionnels et autochtones.
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Transmission culturelle : Les communautés autochtones partagent leurs connaissances écologiques et culturelles, montrant que les pratiques environnementales traditionnelles sont indissociables de la préservation de leur patrimoine culturel.
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Immersion pratique : Les élèves explorent les écosystèmes locaux et, lorsque cela est possible, identifient une zone naturelle à protéger, dont ils deviennent les gardiens, dans le respect des savoirs autochtones.
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Réseau mondial : Des sanctuaires interconnectés à travers le monde forment une communauté d’apprentissage interculturelle, où les élèves échangent méthodes, solutions et connaissances environnementales et culturelles, créant des liens profonds au service d’un avenir durable et inclusif.
Nos piliers
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AUTONOMISER (Empower) - Former des acteurs engagés de la protection de la nature et des cultures, dotés des connaissances et des outils nécessaires pour agir.
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PROTÉGER (Protect) - Préserver les habitats autochtones et traditionnels, le patrimoine culturel et les savoirs écologiques.
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PARTAGER (Share) - Favoriser la transmission intergénérationnelle et interculturelle des connaissances, afin d’assurer la pérennité des patrimoines environnementaux et culturels.
Guardians of Gaia fait émerger une nouvelle génération capable de relier la préservation des cultures à la régénération des écosystèmes, répondant ainsi aux défis écologiques, sociaux et inclusifs de notre époque.
